一九五九年在杭州大學(xué)畢業(yè)，林正秋留校在歷史系當(dāng)助教。

那個時(shí)期，政治運(yùn)動接連不斷，所學(xué)專業(yè)也被組織上“調(diào)整”去進(jìn)修俄語。學(xué)成后，安排在杭大歷史系教俄文。說來湊巧，原在溫州一中讀書時(shí)的徐規(guī)老師正好也調(diào)回浙師院。二校（浙師院與杭大）合并后，正在杭州大學(xué)歷史系教書，與林正秋不期而遇。

初次見面，他就與徐老師聊起自己當(dāng)年在溫州讀書時(shí)的經(jīng)歷，以及對徐先生的仰慕。鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)親與志同道合，林與徐規(guī)由師生關(guān)系，進(jìn)而，有了同仁之誼。

在史學(xué)專業(yè)上，他們有著共同的志趣，似有“他鄉(xiāng)遇知故”之感。

徐規(guī)老師（下稱“徐”）雖說在一九五六年就被評為副教授，生活相當(dāng)簡樸，一個人住在杭大教職工宿舍的一個單間，與家人分居二地，兩邊開銷，日子過得較為緊湊。

說到徐規(guī)的經(jīng)歷，這是林正秋與徐老師若干年來的交往才知道的。

抗戰(zhàn)時(shí)期，浙江大學(xué)由省城杭州遷到浙南的一個小城龍泉。

一九三九年，時(shí)年十九歲的徐規(guī)考入浙大龍泉分校歷史系。

一九四三年，徐規(guī)的畢業(yè)論文《李燾年表》獲得全國大學(xué)生論文優(yōu)等獎，被時(shí)任校長竺可楨一眼看中，進(jìn)入浙大研究生院，師從宋史專家陳樂素（注1）。

畢業(yè)后，徐一直在浙大歷史系以教書為業(yè)，平時(shí)很少回平陽老家。

徐老師出生在溫州平陽縣的一個大戶人家，老家擁有祖?zhèn)鞣康禺a(chǎn)。

到了二十世紀(jì)五十年代初的“土地改革運(yùn)動”中，需要劃分每個人的階級出生或家庭成份（地主、富農(nóng)、上中農(nóng)、中農(nóng)或下中農(nóng)與貧下中農(nóng)）。按政策規(guī)定，徐規(guī)不能劃為“地主成份”，大家有目共睹，徐老師在浙大讀書，畢業(yè)后依靠教書為生，只能算作“地主家庭”出身，本人成份只是一名大學(xué)教師。在當(dāng)時(shí)形勢下，徐家祖?zhèn)鞯姆康禺a(chǎn)被莫名其妙的按到夫人名下。隨之而來的是“地主分子”這頂大帽子也扣在夫人頭上。由此，徐夫人及小孩只能在鄉(xiāng)下接受貧下中農(nóng)的“教育”。那些日子，徐規(guī)老師獨(dú)自居住在杭大宿舍（注2）。

有一次，林正秋去看望徐老師，只見老師自己燒了一碗湯面，桌上沒有小菜，只擺著一壺老酒，一小碟花生米，一個人以面條與花生米下酒，自斟自飲，似有借酒澆愁，排遣孤獨(dú)之意。林正秋知道，徐老師除了書籍以外，幾乎沒有什么特別嗜好。

林看在眼里，記在心上。每次去探望老師，總要帶上些花生米或別的什么下酒小菜。

師生二人，一長一少，對酌小飲，海闊天空的聊天。不久，就成為忘年交。

徐規(guī)是一個宋史專家，編撰過不少文史論著，尤其是對典籍《建炎以來朝野雜事》的注釋，可說知識淵博，貫通古今。當(dāng)然，在與徐老師交談中，令林在史學(xué)研究上受益非淺。

八十年代以后，徐夫人被落實(shí)政策，從溫州回到杭州家里。

師母早就知道，多年以來，徐老師的生活得到一名同事的照顧，非常感激，特地為林帶來一壇師母親手釀制的好酒表示心意，此乃后話不提。

到杭大附中教書

一九五六年，杭州寶石路干部子弟小學(xué)升格為杭州第十四初級中學(xué)（下稱“十四初”），其實(shí)，當(dāng)時(shí)十四初只是一所小學(xué)“戴帽”初中班（注3），師資力量相當(dāng)薄弱。

后來，十四初更名為杭州大學(xué)附屬中學(xué)（下稱“附中”）。

一九六二年，杭大正式接管該校，為了加強(qiáng)“附中”師資陣容，從歷史系抽調(diào)了幾名青年教師去充實(shí)附中力量，林正秋名列其中（注4）。

當(dāng)時(shí)杭州大學(xué)在杭州的城西，這一帶學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)、科研單位相對集中的三條馬路，被人們命名為，文一路、文二路、文三路。

文革時(shí)，這三條道路分別更名為“學(xué)工路、學(xué)農(nóng)路、學(xué)軍路”，應(yīng)對了偉大領(lǐng)袖毛主席說的，知識分子要接受工人階級、貧下中農(nóng)、解放軍再教育的號召。

杭大附中正好在文三路上，由此，更名為“學(xué)軍中學(xué)”(注5）。

說到將近十八年的學(xué)軍中學(xué)歷史教師生涯，林不無感慨地說道：“那時(shí)，每周課時(shí)多達(dá)十六節(jié)，有幾個學(xué)期還要兼任班主任，哪有時(shí)間去從事史學(xué)研究？不過，我倒是有個辦法，每年新學(xué)期剛開始時(shí)，就與排課的領(lǐng)導(dǎo)商量，將課時(shí)集中在每周的幾天內(nèi)上掉。每星期留下一至二天時(shí)間’泡’圖書館?！?/p>

到了寒暑假，除了回溫州探親以外，幾乎全部時(shí)間化費(fèi)在圖書館里閱讀或?qū)懽鳌?/p>

那段時(shí)間（文革前），林正秋開始到杭州孤山的浙江圖書館古籍部系統(tǒng)地閱讀館藏的珍貴典籍，特別是《臨安三志》（《乾道臨安志》、《淳佑臨安志》、《咸淳臨安志》）、《建炎以來朝野雜記》，可說是一字一句的閱讀。這些古籍向人們展示了南宋時(shí)期杭州的政經(jīng)、農(nóng)業(yè)與手工業(yè)生產(chǎn)，市井習(xí)俗，方方面面的社會生活畫面，給他留下了難忘的印象。

一九六四年，林正秋與一位大學(xué)時(shí)的同學(xué)，施茂銘合作，翻譯了一本俄語書，叫做《穆爾和他的烏托邦》，講的是一群年青人在一個孤島上建立了烏托邦式社會主義國家，書中寫了這些人遭遇到的種種經(jīng)歷。這本俄語譯作，也為他大學(xué)畢業(yè)后，被組織上調(diào)整去進(jìn)修俄語做了注釋。此書被編進(jìn)吳晗主編《外國歷史小叢書》，由商務(wù)印書館一九六四年出版。

文革時(shí)期

文革開始（1966）后，有一次，學(xué)校工宣隊(duì)長（注6）將林正秋叫去談話。

隊(duì)長說：“你說的‘理想社會主義’在一個島上，是不是暗指臺灣島？”

林說：“這是一本翻譯小說，原作者是蘇聯(lián)人，烏托邦社會在一個島上，與臺灣又有什么關(guān)系？我出生在一個工人家庭，父母生活艱難，依靠國家的助學(xué)金才能讀完大學(xué)。自幼在黨的培養(yǎng)教育下成長，怎么會同情臺灣的國民黨反動派呢？”

工宣隊(duì)長見辯不過他，只好說：“你不是同情國民黨，至少，也是執(zhí)行劉鄧資產(chǎn)階級司令部的修正主義分子?！?/p>

林又說：“我從小只知道聽黨的話，不知道黨內(nèi)有二個司令部?！?/p>

工宣隊(duì)長被說得啞口無言，只得說：“不來跟你們這些修正主義分子談了?！?/p>

幸好工宣隊(duì)政委是個好人，安慰他說：“別去理那個人，專門扣帽子，打棍子，嚇唬別人?！甭犃苏脑?，他才如釋重負(fù)，說道：“文革時(shí)，總算逃到一劫?！?/p>

注釋：（注1）陳樂素（1902-1990），廣東新會縣棠下鎮(zhèn)人（今江門市新會區(qū)），1918年留日，明治大學(xué)政經(jīng)科畢業(yè)。1952年任教浙江師范學(xué)院，1956年加入中共。文革后回杭州大學(xué)，恢復(fù)教席，著有《求是集》、《宋史藝文志考證》、《宋元文史研究》、《援安史學(xué)論著選》等（摘自網(wǎng)絡(luò)）。

（注2）文革時(shí)期，徐規(guī)一家備受沖擊，長子徐存平在原籍平陽沿江公社新蘭村（今蒼南龍港鎮(zhèn)新蘭村）插隊(duì)；次子徐存陽赴黑龍江農(nóng)村插隊(duì)；長女徐楚嫁在福建南平；次女徐楚江只讀到初中畢業(yè)。夫人陳蓮生在溫州一家搬運(yùn)公司打工，一家人可說四分五裂（摘自《溫州通史編纂通訊》2017年休刊號）。

（注3）“小學(xué)戴帽初中班”是在小學(xué)的基礎(chǔ)上增設(shè)初中甚至高中，有點(diǎn)類似給人戴了個帽子，所以叫“戴帽初中班”，它是改革開放前，城郊結(jié)合部與農(nóng)村教育特有的現(xiàn)象，目的是為解決農(nóng)民與居民子女就近上學(xué)的問題（摘自網(wǎng)絡(luò)）。

（注4）1952年浙江師范學(xué)院成立，重建歷史系。1954年夏，徐規(guī)重返高校教壇，任職浙師院歷史系。1958年，浙師院與新成立的杭州大學(xué)合并，更名杭州大學(xué)，徐規(guī)成為歷史系教師。

（注5）杭州學(xué)軍中學(xué)，省一級重點(diǎn)中學(xué)，始建于1956年，初名杭州市第十四初級中學(xué)，先后更名為浙江師范學(xué)院附屬中學(xué)、杭州大學(xué)附屬中學(xué)，1970年采用現(xiàn)名。1978年評為省首批重點(diǎn)中學(xué)，截至2013年9月，有西溪和紫金港兩個校區(qū)（摘自網(wǎng)絡(luò)）。

（注6）工宣隊(duì)是文革期間“工人毛思想宣傳隊(duì)”簡稱，與執(zhí)行相同任務(wù)的解放軍干部、戰(zhàn)士組成的軍宣隊(duì)一起派往大、中、小學(xué)，組成毛思想宣傳隊(duì)，把大、中、小學(xué)管起來。《人民日報(bào)》社論《工人階級必須領(lǐng)導(dǎo)一切》有：“工宣隊(duì)要在學(xué)校中長期留下去，參加學(xué)校全部斗、批、改任務(wù)，永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?！狈鬯樗娜藥秃?，1977年11月6日中共中央發(fā)出指示，工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)全部撤出學(xué)校（摘自網(wǎng)絡(luò)）。