今天上午一共有兩節(jié)課，頭一節(jié)是生物課。

老師在課上告訴了我們一個新的名詞：食物工廠。

據(jù)說在地球，這是種非常常見的技術(shù)，根本不需要農(nóng)耕，就能利用空氣中的二氧化碳，合成各色美食。

老師說，“高宗號”飛船上原本就搭載了一臺食物合成裝置，可惜在迫降中損毀了，核心部件至今無法修好，只能存儲在中心塔中，不知道何時才能使用。

“同學(xué)們，三百年前，我們的探險編隊(duì)共由三艘飛船組成。

除了運(yùn)輸艦‘高宗號’外，還有補(bǔ)給艦‘欽宗好’，護(hù)衛(wèi)艦‘徽宗號’。

可惜，在穿越星際的危險旅途中，只有‘高宗號’成功迫降紅土之星K0375，其它都消亡在了茫茫宇宙。

而大部分食物合成裝置等物資，還有科學(xué)技術(shù)人員，卻都在‘欽宗號’上。

可以想見，如果‘欽宗號’沒有出事，食物工廠能夠在新漢建成，整個定居點(diǎn)的生存狀態(tài)就會大不相同。”

沒錯，必然會有翻天覆地的變化！我心想，如果這種工廠能建立，定居點(diǎn)內(nèi)占據(jù)最大面積的田地，將被其它功能區(qū)所取代，像父親一樣的務(wù)農(nóng)崗人員，也能被從繁瑣的勞動中被解放出來。

可惜，一切只是“如果”。

生物課在一陣惋惜的議論聲中結(jié)束了，不過這也正合老師的目的。

借助“食物工廠”的設(shè)想，他成功激發(fā)了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，想要未來進(jìn)入中心塔研究崗，鉆研食物合成裝置核心部件的修復(fù)技術(shù)。

第二節(jié)是生存課，還沒確定合適的教師崗人員，去接替死去的趙老師。所以這節(jié)課依然被高老師的歷史課所替代。

高老師應(yīng)該是從同事的死訊中恢復(fù)了過來，臉上又掛起了往日的溫柔笑容，還點(diǎn)了我回答問題，問我“老人”是什么意思。

“這是一個形容人類年齡的專有名字?！?/p>

或許小我兩歲的莫筱筱已經(jīng)記不清了，但我還記得，“小時候，新漢還有一些被稱為‘老人’的人類，他們大多身形佝嶁，滿頭白發(fā)，還長著密布的皺紋。但在我十歲多的時候，最后一名老人去世了，從此定居點(diǎn)最大的年紀(jì)，是十三世代的一名中年人，今年四十六歲，還不能稱其為老人。”

我回答完后，高老師對我報(bào)以鼓勵的微笑，她的笑容很治愈，令我煩躁的心情都有些平靜下來。

甚至讓我一度以為，這次的直覺真出了問題，其實(shí)所謂的“狂風(fēng)暴雨”，不過是杞人憂天的自欺欺人。

但是……

風(fēng)暴總是會在人們最掉以輕心的時候轟然而至！

而且，永遠(yuǎn)和我想象中的差了十萬八千里！

我還站在座位前，看著老師的笑容。

突然間，大地劇烈顫抖起來。

我疑惑地抬起頭，就見地下教學(xué)室的天頂上，已經(jīng)裂出了一條巨大的紋路，長達(dá)數(shù)米。

緊接著。

轟！

天頂碎裂，巨石砸落在講臺上，堆放在講臺邊上的木樁勉強(qiáng)支撐住了塌方的天花板。

模糊的視線里，我看到高老師頭部受到撞擊，血流滿臉，直接昏迷了過去。

地下室四周的輔助光源爆出了連串火花，直接熄滅。

失去了光源后，地下室一片漆黑。

“啊啊啊?。。?！”

后知后覺，學(xué)生們開始發(fā)出受到驚嚇的恐叫聲。

女生是刺耳的尖叫，男生則是哇哇亂叫。

只有我保持著沉默，不是我定力高強(qiáng)，而是直接愣住了，大腦一片空白，不明白該如何理解眼前發(fā)生的一切！

這就是我的弱項(xiàng)，我時常依靠著直覺，比別人先一步察覺到某種微妙的變化。

但臨機(jī)應(yīng)變的能力卻弱于旁人，每每最后才明白自己應(yīng)該做什么。

內(nèi)向沉默是我的保護(hù)色，讓我能有足夠的時間思考，不會說錯話。但當(dāng)突發(fā)的情況出現(xiàn)，比如眼前這種危急時刻，我慢半拍地思考，就不再是保護(hù)色，而是對我生存的拖累了！

當(dāng)大家尋找桌椅躲藏的時候，我還直挺挺地站立著。

直到聽見夏諾的聲音：“出口已經(jīng)被堵住了，大家不要往那擠了，不然會踩踏的！同學(xué)們，只是場地震，大家尋找安全……”

她邊大聲喊著，還四處安撫著驚慌失措的同學(xué)，并沒有想著第一時間自己躲起來。

夏諾的聲音終于讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，仿佛抓住了聯(lián)系實(shí)際的繩索，方才明白了自身的處境，開始彎身躲到桌子下面。

剛蜷縮進(jìn)去，就聽見又一聲巨大的“轟”響，整個房間再次震動起來。

砰??！

后背感受到沉重的撞擊，應(yīng)該是又一塊天頂裂成的石頭，撞擊到了桌面上，力的作用直接傳導(dǎo)到了我的后背。

我心中一陣后怕，要是再晚一步鉆進(jìn)來，那塊石頭都能直接把我的腦袋砸開花！

又過了幾十秒，第二波震動逐漸停止。

漆黑的廢墟里，伸手不見五指。

我只能憑借著聲音探知情況。

之前的哭喊聲已經(jīng)消失了?，F(xiàn)在能聽見的，只有遠(yuǎn)近不一的粗重喘氣?？諝庵羞€彌漫著一股淡淡的血腥味。

我摸索了一圈，知道了大概的情況——我的四周和頭頂，都被掉落下來的亂石堵住了，只有桌腿撐住了一塊空地。我從這處空地里，小心翼翼的探出了頭，一只手撐地，另一只手還護(hù)著腦袋。

“必須要逃到地面上！”

地震逃生是生存課的內(nèi)容之一，所以我很清楚，必須要逃到地面才能加大生還幾率。

我開始嘗試挖掘堵在前面的石屑，大部分都是小石頭，互相卡在一起，很快就被我清出了一個口子。

幸運(yùn)的是，口子里有一條一人多寬的通道。

那是一塊相對巨大的石板，在震動時率先從天頂落下，和墻面行成了一處三角型的長條空間，把后續(xù)掉落的石塊勉強(qiáng)擋在了石板上，行成了一個安全通道。

我決定直接鉆進(jìn)去，然后順著通道往前，去尋找可能的逃生出口。

“希望不要再有震動了，不然在里面石板裂開的話，我會被壓死的！”

我做了個深呼吸，沒做一半，又被散落的塵灰嗆的一陣猛咳。

待情緒平復(fù)后，我一咬牙，直接從口子鉆了進(jìn)去。

沒爬幾下，就感覺到臉上有點(diǎn)癢。

我心中一喜：“是風(fēng)！”

沒錯，這是氣流拂面的感覺。

雖然微弱，但確實(shí)是流動的風(fēng)！

“這個盡頭，應(yīng)該有通往地面的出口！”