另一邊，白筱華一個月的觀察期已經(jīng)順利通過。

在這一個月里，她的身體一切正常，沒有再出現(xiàn)高反等情況，一個月之后，他專門做了體檢，各項檢查達標(biāo)。并將體檢結(jié)果送到了團委青年志愿者指導(dǎo)中心。

團委同意，讓白筱華繼續(xù)留在澤庫縣第一民族中學(xué)服務(wù)。

當(dāng)白筱華將這個消息發(fā)到四人群里的時候，幾個人都為她高興。

最開心的，當(dāng)屬柳學(xué)部了。

他單線向白筱華又發(fā)了一遍祝福：祝賀白老師！以后可以繼續(xù)和你的學(xué)生們在一起了。

白筱華：是??！謝謝柳大夫。以后也可以和你們繼續(xù)留在澤庫縣了。

經(jīng)過一個多月的時間，白筱華已經(jīng)完全融入了自己的工作崗位。

孩子們也很喜歡這個幽默有趣且漂亮的老師。因此，白筱華上課的效率很高。經(jīng)常一堂課的上半節(jié)課白筱華就能將內(nèi)容講完。下半節(jié)課留給孩子們自主學(xué)習(xí)。

白筱華對孩子們一向都是鼓勵式和引導(dǎo)式的教育，所以不是很嚴(yán)厲。剩下的半節(jié)課，孩子們時?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)，有的學(xué)生甚至?xí)贸鰟e的課的作業(yè)，白筱華一向都不會阻止。

有的時候，白筱華也會利用剩下的時間給學(xué)生們講一些故事。歷史故事、傳統(tǒng)文化有關(guān)的故事、科幻故事，講得最多的，應(yīng)該是和北京城有關(guān)的故事。

白筱華從小生長在那里，聽過許許多多有關(guān)北京城的故事，也見證了很多。

這一日，白筱華給學(xué)生們講的是2008年在北京舉辦的第29屆奧林匹克運動會。

在講之前，白筱華做了充分的準(zhǔn)備，打印了一些和2008年奧運會有關(guān)的圖片，讓學(xué)生們傳閱，以便深入地理解。

白筱華把開幕式如何開始，參賽選手如何入場，每一項比賽如何進行，每個環(huán)節(jié)都講得十分詳細。

學(xué)生們聽得津津有味，非常入神。

“這次奧運會共有來自國際奧委會204個會員協(xié)會的11438名運動員參加，刷新了38項世界紀(jì)錄和85項奧運會紀(jì)錄，多個國家和地區(qū)實現(xiàn)了奧運會金牌和獎牌零的突破。作為東道主的中國體育代表團639名運動員參加了28個大項，262個小項的比賽，獲得51枚金牌、21枚銀牌和28枚銅牌，獲獎總數(shù)100枚，創(chuàng)4項世界紀(jì)錄，是奧運歷史上首個亞洲國家登上金牌榜榜首，也是中國參加奧運會歷史上的最好成績，創(chuàng)造了中國競技體育新的輝煌?！敝v述的最后，白筱華非常激動地說。

有學(xué)生驚訝地張大了嘴巴。

“我們國家那么厲害！”有學(xué)生不禁感嘆。

“是??！”白筱華說，“我們國家越來越強大了。”

“長大后我也想當(dāng)一名運動員，也想像他們一樣，去參加比賽，為國家爭光?！庇袑W(xué)生說。

“我也想當(dāng)運動員，我想當(dāng)跳遠運動員。我跳遠很厲害的?！?/p>

“我想當(dāng)田徑運動員?！?/p>

“我想當(dāng)射箭運動員。我阿爸射箭很厲害，他從小就教我射箭。”

“我想當(dāng)舉重運動員?！?/p>

……

孩子們你一句，我一言，十分活躍。聽著他們一個個和奧林匹克運動會有關(guān)的夢想，看著他們一雙雙光亮的眼眸，白筱華很感動，也很欣慰。

“白老師，你去過鳥巢嗎？”有個藏族小姑娘，手里拿著白筱華打印出來的鳥巢圖片，脆生生地問白筱華。

白筱華回答，“去過。”

“漂亮嗎？”

“很漂亮，也很雄偉?！卑左闳A說。

女孩思索著什么，片刻之后女孩似向白筱華說，又似自言自語，“那么多人能在里邊比賽，好像還很大?！?/p>

“是很大?！卑左闳A說，“鳥巢能容納91000人?！?/p>

女孩沒再說話，但是一雙明亮的眼睛一直盯著手中的圖片，充滿了期盼和向往。

那束目光，深深地觸動了白筱華的內(nèi)心。有一個心愿，在他的內(nèi)心越發(fā)堅定。

下課后回到辦公室，校長忽然來找她。

“白筱華老師，麻煩你來一下我辦公室?！?/p>

不知道校長找她什么事，其余老師都用奇怪的目光望著白筱華。

仁青才讓有些擔(dān)心，但還是安慰白筱華，“白老師，你不用擔(dān)心。校長對我們一向很寬和。我看他剛才的表情，不像生氣的樣子?！?/p>

白筱華自問，也沒有做錯什么事。

便笑了笑，對仁青才讓應(yīng)了一聲，“恩！”

但是來到校長辦公室門口的時候，白筱華的心底還是有些忐忑。畢竟，這是她第一次單獨被叫到校長的辦公室。

來的路上，她已經(jīng)思忖很多了。想自己是不是沒有批改好作業(yè)，是不是家訪的不到位，還是學(xué)生的成績沒能得到很大的提升？又或者，沒有管理好課堂氛圍。

但無論是批改作業(yè)，還是家訪，或者學(xué)生的成績，她都的做得很好了??！而且剛結(jié)束的月考顯示，學(xué)生的漢語成績雖沒有很大的進步，但比她任教之前好了許多，而且這也不是短短一個月就能起效的。至于課堂氛圍……校長一直知道她的上課風(fēng)格的，而且以前也沒有說什么??！

白筱華怎么也想不出，校長將他喊到辦公室的原因。

“是白筱華老師嗎？”白筱華站在門口，一直沒有敲門。校長似乎從半掩著的門縫里望見了她。

白筱華連忙應(yīng)聲，“是！”然后推開了門。

“校長，是我，白筱華！你找我啊？”

“白老師請進！”校長十分客氣地起身，然后招呼白筱華在椅子上坐了下來。

這讓白筱華一直忐忑的內(nèi)心有了稍許的安慰。

白筱華在椅子上坐了下來，校長給她倒了一杯水。

“白老師，這段時間在第一民族中學(xué)還習(xí)慣吧！”

“辦公室的老師們都很熱心，很好相處。學(xué)生們也很好學(xué)，很乖巧。”白筱華說。

“哈哈哈?！毙ｉL笑著說，“看來白老師和老師學(xué)生們相處得都很不錯啊！”

白筱華抿著唇笑著，“不知道校長找我，什么事兒??？”